Conform unui studiu efectuat de organizatia World Vision Romania, 4 din 10 copii de gimnaziu (41%) au exprimat dorinta de a se angaja in loc sa-si continue studiile la liceu. Motivele acestei alegeri sunt variate si includ saracia, dificultatile de a urma studii liceale in alta localitate, preluarea modelelor din familie sau comunitate, si discrepantele semnificative de calitate intre invatamantul urban si cel rural.
Raportul mentioneaza ca aproximativ jumatate dintre liceeni parcurg mai mult de o ora d[mepr-show rules=”1611″ unauth=”both”]us-intors pana la scoala, iar 2 din 10 copii din mediul rural nu primesc ajutor la teme din cauza nivelului scazut de educatie al adultilor din familie. De asemenea, 49% dintre parinti sunt nemultumiti de progresul scolar al copiilor lor.
Rezultatele evaluarii nationale din 2024 arata o scadere a performantelor elevilor, in special in mediul rural, unde autoritatile se confrunta cu dificultati in imbunatatirea sistemului de invatamant. La matematica, aproape jumatate dintre elevi nu au obtinut nota 5, semnificativ mai mult decat in anii precedenti.
In contextul acestor constatari, este evident ca sistemul de invatamant din Romania se confrunta cu provocari majore, iar solutiile pentru imbunatatirea situatiei copiilor din mediul rural sunt imperative.
[/mepr-show]